Erfaringerne i iSkolerMidt viser, at underviserens rolle og det at facilitere innovationsprocesser har været en udfordring, der er gået på tværs af SOSU, Teknisk EUD og HF&VUC.
Her kan du læse mere om de mange personlige og praktiske erfaringer, undervisere har gjort sig i kraft af at udvikle sig fra traditionel faglig underviser til facilitator af innovationsprocesser.